在寒冷的冬日里,，“賢書匯”舉辦多場(chǎng)閱讀推廣活動(dòng)。一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)與文化的盛宴,，吸引了眾多讀者的熱情參與,。
1月4日，第223期活動(dòng)“作品的完成：從種子到一棵樹”拉開帷幕,?；顒?dòng)邀請(qǐng)到了兒童文學(xué)作家、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員黃文軍老師,。每一份佳作都宛如一顆從心靈角落萌芽的種子,，懷揣著夢(mèng)想的微光。黃文軍老師在分享中傾囊相授,，將創(chuàng)作技巧毫無保留地分享給在場(chǎng)的讀者,，為那些剛剛在寫作領(lǐng)域萌芽的愛好者注入了成長的能量，助力他們收獲屬于自己的繁茂作品之樹?，F(xiàn)場(chǎng)讀者們?nèi)褙炞?，不時(shí)記錄下關(guān)鍵要點(diǎn)，互動(dòng)環(huán)節(jié)中積極提問,，與黃文軍老師深入交流創(chuàng)作心得,。
1月11日，第224期活動(dòng)“‘一眼千年看敦煌’背后的繪夢(mèng)故事”如期舉行,。繪本《敦煌歷史大畫卷》以獨(dú)特的視角,，從浩如煙海的敦煌文獻(xiàn)中提煉出12個(gè)時(shí)代的12位歷史人物，搭配70多幅敦煌壁畫雕塑藝術(shù)作品的手繪“復(fù)原圖”,，將敦煌莫高窟千年?duì)I造的藝術(shù)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前,。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了繪本作者、青年插畫家陳夢(mèng)楚女士,。她一一講述了這份大畫卷背后的故事,，從選題的初衷，到查閱資料時(shí)的艱辛,，再到創(chuàng)作過程中的靈感閃現(xiàn),，讓讀者們深刻感受到了這部作品誕生的不易。現(xiàn)場(chǎng)讀者仿佛跟隨陳夢(mèng)楚女士的講述,，穿越千年,，走進(jìn)了敦煌的歷史長河。
1月18日,，第225期活動(dòng)“懂得了詩的唐朝,，才能欣賞唐朝的詩”精彩開講。人民文學(xué)出版社今年8月推出的《詩說唐朝三百年》,，是對(duì)史學(xué)大家陳寅恪先生援詩入史,、詩史互鑒研究方法的一次實(shí)踐。該書作者劉娟老師以講故事的方式，帶領(lǐng)小讀者們走進(jìn)大唐,。在詩與史的相互映照中,，大家領(lǐng)略了那個(gè)朝代的興衰演變，以及生活在那個(gè)朝代的詩人們的喜怒哀樂?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，小讀者們積極回答問題，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了唐朝的歷史與詩歌知識(shí),。
這一系列閱讀分享活動(dòng),，不僅豐富了讀者們的精神世界，也為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化搭建了橋梁,。
