? ? ? ? ?5.4青年節(jié),，奉賢區(qū)圖書館“名家解讀名著”系列講座誠邀復(fù)旦大學(xué)駱玉明教授蒞臨言子講壇解讀名著《西游記》，圓了很多讀者青年時(shí)代對(duì)于駱教授的敬仰之夢(mèng),。
? ? ? ? ?《西游記》可說是一部“大小說”,，其中融涵的民族文化元素，思想,、情感和趣味非常豐富。它想入非非，光怪陸離,，卻沒有固定的、可以嚴(yán)格把握的主旨,，處處有人生的智慧與感悟,，卻沒有貫徹始終的人生理念，可以進(jìn)行無限演繹,。
? ? ? ? ?駱教授以獨(dú)到的視角為我們暢談對(duì)《西游記》這部“大小說”的體悟,。對(duì)于《西游記》這部小說本身，駱玉明教授總結(jié)有三個(gè)特點(diǎn)：“這個(gè)世界不是用一個(gè)單一的方式就可以描述的,?！笔紫龋J(rèn)為《西游記》和其他小說不同之處在于其本身的多元性——它看待世界的方法活潑靈動(dòng),，不會(huì)用固化的理論來解釋這個(gè)世界,。其次，《西游記》是一本想象力非常豐富的小說,，讓讀者的思維和情緒有很大的展開空間,。再者，駱教授認(rèn)為,，《西游記》的最大特點(diǎn)是將神奇想象與市俗趣味作了很好的結(jié)合,，作者用一種充滿想象力的筆調(diào)寫出了一個(gè)神魔世界，而這個(gè)神魔世界中卻充滿了市俗生活的影子,。所以,，以一種閑聊的方式來評(píng)說《西游》，不失為一種選擇,。
? ? ? ? ?隨后,，駱教授以輕松幽默的語調(diào)評(píng)點(diǎn)了《西游記》中的四位主人公。他給每人加一個(gè)“主義”的標(biāo)簽,，唐僧可以稱之為“理想主義者”,，悟空則是“游戲主義者”，八戒是“現(xiàn)實(shí)主義者”,，沙僧缺少主見,，不妨稱之為“無主義主義者”。除了《西游記》中的主要人物,，駱玉明教授還聊到了小說中的神與魔,，他從《西游記》的字里行間里讀到了這么一個(gè)信息：神的世界不一定高貴,，魔的世界不一定丑陋。即便是小妖,，也有著各自的形態(tài),，言語行事充滿著人間的趣味。 整場(chǎng)講座,，駱教授詼諧幽默地閑聊西游,，給聽眾帶來一次天真有趣的漫游。
（撰稿：徐葉? 攝影：廖亮）
