? ? ? ?6月26日，奉賢區(qū)圖書館言子講壇有幸邀請到了蒲蒲蘭繪本館掌門人Lisa老師前來詳談學(xué)齡前兒童的繪本閱讀,。Lisa老師做過老師,、編輯,、職業(yè)經(jīng)理人,，而她最喜歡的角色應(yīng)該是現(xiàn)在的資深親子閱讀專家,。她2008年開始致力于兒童早期閱讀的研究和推廣,，帶給孩子們最走心的閱讀,，培養(yǎng)孩子成為有溫度有判斷能力的人。
? ? ? ?26日下午天公做美,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，難得盛夏有如此宜人的溫度，而暴雨也沒有如期而至,。報告廳里坐滿了慕名而來的觀眾,，有幼兒園老師、有帶著孩子的爸爸媽媽,、有師范大學(xué)的學(xué)生,、還有年輕的奶奶們。作為閱讀推廣人,，Lisa老師建議不要用繪本教孩子認字這種買櫝還珠的做法,；閱讀的初衷不是說教而是好玩，有興趣才能吸引孩子,；每次親子閱讀要有小小的儀式感,，當孩子慢慢長大，閱讀不在依靠父母,，親子閱讀還是維系親子關(guān)系的紐帶,。從出版人的角度Lisa老師揭秘了很多大人從未關(guān)注過的繪本的秘密,，你有沒有觀察過繪本的封面、環(huán)襯,、書名頁,、版權(quán)頁這些貌似和正文無關(guān)的頁面，他們其實暗藏玄機,，和繪本故事融為一體而不可或缺,。作為孩子的母親，Lisa老師推薦了不少培養(yǎng)孩子品格的書籍,，討論了孩子受欺負要不要反擊這個所有家長都無比糾結(jié)的難題,。2個多小時的講座信息量非常大，但是很多聽眾還是意猶未盡,，她們刷著老師推薦的育兒微信號,、和老師交流心得，請老師簽名,，一個年輕的外婆不斷稱贊言子講壇辦得真好,。
? ? ? ?我們相信,，所謂的不要讓孩子輸在起跑線上,，不該是花錢把孩子扔給各種教育機構(gòu)，而是用親子閱讀的方式,，帶給孩子最美好的童年,，帶給孩子歡樂、培養(yǎng)良好的品德,、解決生活中的困惑,，孩子成長的同時家長也一起成長。從現(xiàn)在開始,，開啟屬于你和孩子之間的親子閱讀吧,，你可以選擇來圖書館，也可以在家閱讀,，你可以選擇參加每周日的奉圖523故事會,，也可以在家摟著孩子講睡前故事。理解力,、注意力,、溝通能力、解決問題的能力,，這些都能從閱讀中獲取,，任何投資都比不上致力于閱讀所得的回報。?
?????????????????????????????攝影撰稿王微
